“进一步全面深化改革是在新时代以来全面深化改革基础上推进的,具备坚实基础和有利条件。”近日,习近平总书记在主持中央全面深化改革委员会第六次会议时强调,要运用好已有的改革成果和重要经验,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,充分调动各方面积极性,全力抓好改革任务的组织实施。 党的二十届三中全会《决定》确定了300多项重大改革任务和举措,明确了进一步全面深化改革的路线图、时间表、任务书,是新时代新
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。党的二十届三中全会《决定》就健全推动经济高质量发展体制机制作出战略部署,强调必须以新发展理念引领改革,完善推动高质量发展激励约束机制,塑造发展新动能新优势。全省各地各部门要以贯彻落实全会精神为抓手,在三湘大地汇聚起以体制机制创新推动经济高质量发展的磅礴力量。
党的二十届三中全会《决定》提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。这是对以全面深化改革推进新质生产力发展作出的系统部署,中心内涵是发展新质生产力,基本动力是体制机制改革,立足点是因地制宜,方式是健全。值得说明的是“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”,这表明我国现有体制机制根本上、总体上已经在顺应新质生产力发展,在改革中首先要有中国特色社会主义道路自信,在此前提
数字经济与实体经济都是经济发展的重要组成部分,数字经济与实体经济深度融合(简称“数实深度融合”)是实现经济高质量发展的关键之举。从发展经济学的视角来看,数实深度融合不仅改变了传统技术范式,还改变了现存制度框架内技术—制度的互动稳态,要求制度创新的供给与技术范式的转换调整相匹配。为此,党的二十届三中全会《决定》明确提出,健全促进实体经济和数字经济深度融合制度。我们要加快推进制度环境的适应性重构,推动
服务业是国民经济的“稳定器”、吸纳就业的“蓄水池”,现代化的服务业是现代化产业体系的重要支撑,也是衡量现代经济发达程度的重要标志。党的二十届三中全会《决定》立足经济高质量发展的战略高度,提出要“完善发展服务业体制机制”,明确了服务业体制机制改革的路径、重大任务和具体举措,为新时代新征程我国服务业的改革发展提供了根本遵循、指明了前进方向。 充分认识完善发展服务业体制机制的重要性 完善发展服务业体
党的二十届三中全会《决定》提出“健全现代化基础设施建设体制机制”。现代化基础设施是促进高质量发展的重要支撑,事关国家经济安全和经济运行效率,在扩大国内有效需求、促进形成国内统一大市场、满足人民群众对美好生活的需要等方面发挥着重大作用。 我国现代化基础设施建设体制机制亟待健全 总体上看,我国基础设施建设已经取得巨大成就,但水平仍然较低。尤其从对标高质量发展要求看,还存在不少问题,面临不少挑战。其
习近平总书记强调,产业链供应链在关键时刻不能掉链子,这是大国经济必须具备的重要特征。党的二十届三中全会《决定》提出“健全提升产业链供应链韧性和安全水平制度”。在新一轮科技革命和产业变革深入发展的大背景下,确保产业链供应链稳定安全是时代发展的客观要求,是保持经济体系韧性、提升经济运行稳定性的关键举措。实现这一目标,需要发挥市场配置资源的决定性作用,更需要政府在具体的过程中根据产业发展实际精准施策。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新时代的硬道理。党的二十届三中全会《决定》明确提出“健全推动经济高质量发展体制机制”。这是党中央统筹国内国际两个大局、着眼深化改革作出的重大战略部署。我们必须按照《决定》的要求和部署,通过完善推动经济高质量发展体制机制建设,进一步释放经济发展的潜力和活力,为实现经济高质量发展提供坚实的制度保障。 新时代我国经济发展的基本特征,就是由高速增长阶段
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。 党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育发展和教师工作,多次围绕教师队伍建设发表重要讲话、作出重要指示。2023年9月,在致全国优秀教师代表的信中,习近平总书记要求全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。2024年8月,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。我们要深入学习领会、抓好贯彻落实,以务实
强国必先强教,强教必先强师。2023年9月,在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神:“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,并号召全国广大教师“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。2024年
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。2023年9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚爱国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”教育家精神回应了教育的根本
在第40个教师节临近之际,我们重温习近平总书记在湖南第一师范学院考察时强调的“学校要立德树人,教师要当好大先生”重要指示,倍感责任重大,使命光荣。学校落实立德树人根本任务,归根结底是要培育数量众多的大先生。大先生是对具有大志向大智慧大情怀大格局大视野大贡献大影响的教师的尊称。当好大先生,是教师职业能力建设的最高目标,是新时代的呼唤,是民族复兴的要求,也是教育强国的需要。“人民教育家”于漪说过,“我
徐特立(1877-1968),湖南长沙人,杰出的革命教育家。他一生追求救国救民的真理,早年一心教育救国,大革命失败后毅然加入中国共产党,此后参加南昌起义、中央苏区建设、二万五千里长征、陕北边区和新中国的建设,被毛泽东称为“坚强的老战士”。他创办了梨江高小、长沙师范等多所学校,曾在湖南第一师范、周南女中等学校任教,是近代湖南新式教育的积极倡导者、践行者;入党后在中央苏区、陕北边区主持教育工作,是新民
教育乃国之大计、党之大计。而教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的“第一资源”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育发展和教师工作,多次围绕教育和教师队伍建设发表重要讲话、作出重要指示。2023年9月,在致全国优秀教师代表的信中,习近平总书记要求全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神;2024年3月,习近平总书记在湖南第一师范学院(城南书院校区)考察时强调,学校要立德树人,教师要当好大
推动党纪学习教育深化内化转化,是下一阶段由中央统一部署集中学,转入到自我要求常态学,确保党纪学习教育不断往深里走、往心里走、往实里走的关键所在。其中,深化是前提、是基础,内化是重点、是核心,转化是关键、是根本。对于党员干部来说,党纪学习一日不可离、一事不可离,搞好深化内化转化,才能真正以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪,为“三服务”高质量发展提供坚强纪律保证。 做到深化不能仅满足于“学过了”,而要在
习近平总书记考察湖南时,赞誉湖南红色资源丰富,“十步之内,必有芳草”。湖南作为中国革命的重要红色沃土,涌现了毛泽东、刘少奇、任弼时、何叔衡、郭亮、杨开慧等革命先辈,他们拥有高尚的品格,为我们留下了宝贵的精神财富。 终身不辍的学习品格。中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党,他们之中有不少是“活到老学到老”的典范。 享有“刘九书柜”称号的刘少奇常说“一天不学习,就要掉队”。毛泽东多次对人说过“
公众生态文明素养是指公众素养在生态环境领域的集中体现。生态文明素养的培养和提升是生态文明建设的重要组成部分,全面提升公众生态文明素养,对于学习贯彻好习近平生态文明思想,构建人与自然和谐相处美好未来,实现中华民族永续发展具有重要意义。 深入学习习近平生态文明思想,增强公众保护生态环境的责任感和使命感。思想是行动的先导。要引导公众通过深入学习习近平生态文明思想,深刻认识到生态环境是关系民生的重大问题
党的二十届三中全会《决定》明确提出:“完善流通体制,加快发展物联网,健全一体衔接的流通规则和标准,降低全社会物流成本。”为贯彻落实全会精神,永州市坚持以建设永州陆港为牵引,加快构建“通道+枢纽+网络”的现代物流运行体系,进一步推进物流提质、增效、降本,为实体经济“舒筋活络”。 打造功能完善、集散便利的大枢纽。一是强化基础支撑。抢抓湘桂铁路永州地区扩能项目建设机遇,积极争取广铁集团在永州建设湖南省
党的二十届三中全会《决定》强调:“完善安全生产风险排查整治和责任倒查机制。”认真落实党中央、国务院和省委、省政府在安全生产方面的系列决策部署,从制度、机制、保障等方面着手,筑牢安全生产基石,推动医院高质量发展,是摆在各级各类医院面前的紧要任务。 提高政治站位,压实责任制度。安全生产是“一把手”工程, 只有“一把手”及领导班子高度重视,才能形成共抓共促的良好氛围。要深入学习贯彻习近平总书记关于安全
党的二十届三中全会《决定》强调:“健全社会组织管理制度。”健全社会组织管理制度,大力推进其高质量发展,对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。作为社会组织的行业协会,尤其是全国性行业协会,在新时代新征程上,应积极发挥三个作用。 健全内部功能,成为经济社会高质量发展的助推器。2023年7月,民政部发布关于开展全国性行业协会商会服务高质量发展专项行动的通知,明确了“十个
以“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”的坚韧和执着,全面深化清廉医院建设,着力建设一支政治坚定、道德高尚、技术精良的高素质医疗队伍,是切实解决人民群众看病就医急难愁盼问题、推进医院高质量发展的应有之义。 坚持以政治建设为统领,营造风清气正政治生态。要认真落实党委主体责任、纪委监督责任、党委书记“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”,坚持把政治建设与清廉医院建设、人才建设、学科发展
坐落在汨罗市东南部的弼时镇是岳阳市和汨罗市最南端对外交流的窗口,也是开国元勋任弼时的诞生和成长之地。前不久,记者实地调研走访该镇序贤村。宽阔干净的村道,古朴挺拔的樟树,错落有致的民居是序贤村带给记者的第一印象。近年来,序贤村抢抓乡村振兴机遇,着力打造“红色文化新基地、生态文明新名片、农旅休闲新标杆”,走出了一条有特色、有成效、可复制和可借鉴的新路子。 传承红色基因,“革命文化”为序贤村发展赋能
新材料作为新型工业化的基石,是战略性新兴领域之一,也是驱动新质生产力飞跃,助推工业迈向高质量发展的关键产业。有这样一个人,他深耕高性能聚酰胺树脂合成、改性及其工程化应用十余年,在新材料领域建树颇丰,先后获得授权发明专利10件,发表论文20余篇。他就是株洲市创业领军人才、全国五一劳动奖章获得者——胡天辉。 不断努力,成为更好的自己 在株洲时代工程塑料科技有限责任公司(以下简称时代工塑),记者见到
党的二十届三中全会指出,进一步全面深化改革,必须以“增进人民福祉”为出发点和落脚点。人民是共和国的坚实根基,是我们党长期执政的最大底气。正是四十多年的改革“咬定青山不放松”,始终把增进人民福祉作为出发点和落脚点,才能实现改革向纵深推进与人民福祉增进的相辅相成、相得益彰。中国式现代化,民生为大。就党员干部而言,只有在深化改革中持续让群众受益,才能彰显中国式现代化的无比优越性,也才能汇聚推进中国式现代
1984年11月,习近平同志在《农村青年》上发表《让姜世谭们“弃盾舞双剑”》一文,为改革闯将们摇旗呼喊:不能让干事创业者“一只手持剑向前开辟道路,另一只手还要拿盾牌防卫身后”。40年后重温习近平同志当年的这番话,感觉依然具有很强的现实意义。 改革开放是前无古人的崭新事业,前进道路上必然充满艰辛、充满未知、充满风险挑战,必须在除旧布新、革故鼎新、开拓创新中破浪前行,不存在“万无一失”的理想结果。若
“有快有慢是常态,永远都快是例外”,一位军队领导干部给新任职排长的寄语,道出了干部成长进步的规律,既语重心长,也给人启迪。 俗话说:“十年树木,百年树人。”干部的成长进步,有其科学的规律性,既没有速生速成方法,也不能抄近道走捷径,需要从基层扎实做起,把基本功的底子筑牢固,在充分培塑政治品德、练就为民服务本领后,方能得到组织的认可,受到群众的好评,才能选派到更加重要岗位。然而,有的干部有速成心理,
重视纪律建设,是毛泽东领导中国共产党浴血奋战、百折不挠,创造新民主主义革命胜利的伟大成就,自力更生、发愤图强,创造社会主义革命和建设伟大成就的基本经验之一。中国共产党是一个什么样的党,应该怎样进行党的建设?毛泽东强调的第一条是中国共产党是一个有纪律的党。党的纪律的重要性突出地表现在哪里?毛泽东强调“纪律是执行路线的保证”;“加强纪律性,革命无不胜”。怎样维护党的团结统一?毛泽东强调“我们要向中共中
党的二十届三中全会《决定》提出“强化企业科技创新主体地位”。这是进一步深化科技体制改革、推动实现高水平科技自立自强的关键举措,打通了从科技强到企业强、产业强、经济强的通道,有利于更好地把科技力量转化为产业竞争优势,实现经济高质量发展。 强化企业创新决策主体地位。创新决策是创新过程的开端,发挥企业在创新决策中的主体作用,能够从源头破解科技创新与产业创新“两张皮”的问题。一是加强话语权。加快建立常态
新征程上,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变,面对“不断开创新时代思政教育新局面”的使命要求,需要坚持理论联系实践,落实开门办思政课要求,在改革创新上出实招,在夯实制度基础上下功夫,善建、善用“大思政课”,不断提高思政课的针对性和吸引力。 突出培根铸魂,完善课程内容体系。要着眼培育时代新人,坚持马克思主义指导地位,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,重点突出、层次分明、
乡村振兴,关键在人;人才振兴,文化先行。加强农村文化建设旨在以高质量的乡村文化产品与文化服务满足广大农民的精神文化需要。 优化乡村文化产品结构,丰富农民闲暇生活。坚持把宣传、教育、引导群众和服务群众结合起来,建构起既具有地域特色又具有时代先进性的社会主义新型农村文化,更好凝聚乡村全面振兴力量,提升农民文化获得感。坚持农民文化主体地位,聚焦农民生产经营特点,创新文化活动举办方式,提高农村群众参与文
在法治轨道上推进新质生产力发展,既是立足于解决当前各类问题的现实考量,也是着眼于长远目标和发展的战略谋划,更是推动技术创新和社会进步的重要举措。加快形成和培育与发展新质生产力要求相适应的法治保障,夯实科技强省法治之基,是当前法治湖南建设的重要内容、重要使命。 把推动法治政府建设作为切入点,全力服务“三高四新”美好蓝图。科技创新是发展新质生产力的核心要素,新质生产力的形成和发展离不开科学进步和技术
习近平总书记指出:“网络已成为广大青少年学习生活的重要空间,要提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。”当下,大数据技术飞速发展,对网络育人工作提出了更高要求。高校应及时构筑网络育人体系覆盖全网民、全时空、全互动,切实提升网络育人质量。 构建融合传播“网”,为构筑网络育人体系“锻骨塑形”。为适应大数据时代发展大势,高校必须扎实推进融媒体中心建设,形成多种网络载体全面
“枪杆子主义”问题 反对帝国列强、消除封建军阀这目标,毕竟只有靠枪杆子才能实现。正像鲁迅先生1927年4月8日在黄埔军校的演讲中说的那样,“一首诗吓不走孙传芳,一炮就把他轰走了”。4天后,蒋介石就在上海发动反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众。当时在上海领导工人运动的李立三、周恩来、赵世炎、陈延年等,立即发电向在武汉的中共中央建议,“迅速出师讨伐蒋介石”。 中共手下无兵,谈何“出师”,还得靠
建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党。为了中国革命的胜利,迫切地需要建设这样一个党。 在某种程度上说来,我们的党已经是一个全国性的党,也已经是一个群众性的党;而且就其领导骨干说来,就其党员的某些成分说来,就其总路线说来,就其革命工作说来,也已经是一个思想上、政治上、组织上都巩固的和布尔什维克化的党。 那末,现在提出新的任务的理由何在呢? 理由
新时代党的建设是以党的政治建设为统领、党的各项建设同向发力综合发力的系统工程。6月27日,习近平总书记主持中共中央政治局第十五次集体学习时强调,贯彻落实新时代党的建设总要求,用系统思维、科学方法推进管党治党内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通,进一步健全要素齐全、功能完备、科学规范、运行高效的全面从严治党体系。本期我们节选刊登毛泽东《〈共产党人〉发刊词》一文,并刊发赏析文章,旨在引导广
要是一个人做什么事都不在话下、毫无困难,或是处理什么关系都是路路通畅、如鱼得水,那这个人常常会被人投去钦佩和羡慕的目光,并竖起大拇指称赞:“这人很硬扎!” 拥有这种“硬扎”的人,并不一定是出生高贵、天资聪颖,不一定是能力超强或是技压群芳,不一定是资产雄厚或是富甲一方,不一定是达官显贵和位高权重,但他们都具有一流的人品,拥有顶级的人格魅力。 他们胸中有格局。眼光能看远,行事有谋略,顾大局,识大体
秋风送爽,丹桂飘香,又是一年开学季。在这个充满希望和活力的季节里,新修订的义务教育道德与法治、语文、历史3门统编教材在全国小学和初中起始年级投入使用,以教育家精神引领新时代高素质专业化教师队伍建设的战略部署高位推进,落实党的二十届三中全会精神、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的号角全面吹响……一项项新部署、新举措,为我国教育事业高质量发展注入强劲动能。 教材是知识的载体,是培养学生的重要工具