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第三节 手持技术在科学探究教学中的应用-初中化学科学探究教学策略

第三节 手持技术在科学探究教学中的应用

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技术的不断革新与进步,催生着学校教育教学的不断改革和发展,促使教师不断更新教育理念、优化教学方法,为培养学生的创新精神和实践能力提供了广泛的发展空间。手持技术就是技术进步与教育教学发展相融合的产物。将(试读)...

初中化学科学探究教学策略

杨兴武