摘 要:在当前教育改革中,专业学习共同体作为促进教师专业发展和提升教育质量的重要载体,扮演着至关重要的角色。教研组作为我国本土化实践中的专业学习共同体,在运行和发展中面临着价值导向功利化、教研活动(试读)...