摘 要：在新农科建设背景下，创新创业实践型新农人才的培养存在创新型教师匮乏、实践周期性强、校内可支配经费短缺和毕业生与社会需求脱节等矛盾。该校教学改革的探索表明，通过培养学生“新农科+”实践素质能力、强（试读）...
登录
