摘 要：该文旨在探索耕读教育融入农业专业课程的有效途径，强化学生的耕读意识，探索“耕”与“读”相结合的专业课教学新模式。以果树生产技术课程为例，对该课程融入耕读教育的教学内容及实施方式进行探索。在（试读）...
登录
