摘要：高中生的思维快速发展而思辨能力有所欠缺，其在面对信息时代的复杂信息、多元价值观时，常常不知如何甄别。因此，以高中思想政治课为载体培养学生的思辨能力尤为必要，可以此落实立德树人根本任务，满足高考重（试读）...
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