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三教改革视角下高职专业教育与双创教育融合探赜-成才之路2024年22期

三教改革视角下高职专业教育与双创教育融合探赜

作者:李钊 字体:      

摘要:从政策背景契合度、教育本质耦合性、新时代培养高素质复合型人才的现实需要等角度开展动因分析发现,高职专业教育与双创教育融合是落实职业教育改革、贯彻创新发展战略的重要举措,是确保职业教育高质量可持续(试读)...

成才之路

2024年第22期