【摘要】 目的 探讨个性化护理联合认知教育在帕金森病（parkinson disease，PD）患者康复中的应用。方法 选取2021年1月—2022年6月于复旦大学附属中山医院住院并被确诊患有帕金森病的48例患者作为研究对象，按照护理（试读）...
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