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小学美术教学中“图像识读”能力培养的策略研究-学习方法报·教学研究(文综)2025年41期

小学美术教学中“图像识读”能力培养的策略研究

作者:罗婉升 字体:      

在小学美术教学中,“图像识读”能力是一项至关重要的技能,它不仅是学生理解和创造美术作品的基础,也是他们理解艺术、欣赏美、创造美的关键。图像作为视觉艺术的主要表现形式,承载着丰富的信息和情感,而审美则是(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第41期