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新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究-当代音乐2024年03期

新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究

作者:赵尧瑶 字体:      

[摘 要] 新文科背景下,为培养高综合素质的人才,提升学生的审美能力与音乐素养,本文阐述新文科内涵,从教材建设、教学方法、教师专业素质及实践教学环节等方面深入分析与探讨商丘学院应用科技学院《音乐鉴赏》课(试读)...

当代音乐

2024年第03期