［摘 要］ 我国传统乐教是现代音乐教育在古代的一种特定形态，其基本内涵是礼乐教化或思想教化。二十多年来我国的乐教研究主要涉及三个方面：一是为音乐课程标准寻找理论依据，二是开发传统乐教的德育功能，三是考证（试读）...
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