新课程标准明确指出，物理学科教学应关注学生的生活经验，注重培养其运用物理知识解决实际问题的能力。在这样的背景下，在课堂教学中推进生活化应用成为物理教师面临的一项重要课题。对此，我进行了如下尝试。
一、利（试读）...
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