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数字普惠金融能缩小人口受教育程度的性别差异吗-社会工作与管理2024年04期

数字普惠金融能缩小人口受教育程度的性别差异吗

作者:李景睿 李珊珊 刘嘉瑜 字体:      

关键词:受教育程度;教育公平;性别差异;数字普惠金融

一、引言

女性受教育水平的提高对于推动经济和社会发展具有重要意义。近年来,中国女性的受教育水平显著提升,但受教育程度的性别差异依然存在。2010—2022年(试读)...

社会工作与管理

2024年第04期