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学以致用的项目驱动式教学研究-高教学刊2024年04期

学以致用的项目驱动式教学研究

作者:廖俊国 梁伟 韩雪 龚波 字体:      

摘  要:Python语言程序设计课程是高校广泛开设的公共通识课程。该文以财务管理专业学生为施教对象,分析该课程教学面临的困难,探讨项目驱动式教学方法。通过梳理教学内容和知识点,构建知识图谱,结合专业背景(试读)...

高教学刊

2024年第04期