摘 要：如何借助数智化技术创新课堂教学模式对实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变具有重要意义。本文基于“OBE-PAD”理念，以《会计学原理》为例，在剖析其教学痛点的基础上，构建“N+3+2”课程教学模式，并进（试读）...
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