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课程思政融入教师职业道德与专业发展课程的实践路径探究-华章2024年08期

课程思政融入教师职业道德与专业发展课程的实践路径探究

作者:呼倩文 杨燕萍 字体:      

[摘 要]课程思政建设是高等教育全面提高人才培养质量、实现立德树人这一根本任务的重要途径,是对新时代教师教书育人职责的深化和拓展。教师职业道德与专业发展课程肩负着培养新时代教师的重任,而课程思政有效融入是(试读)...

华章

2024年第08期