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基于深度思维培养的小学数学教学策略-家长·下2024年05期

基于深度思维培养的小学数学教学策略

作者:邓顺谈 字体:      

数学学科不同于其他学科,其中蕴含着较为抽象复杂的数学知识,是多维化学科,对于培养学生的逻辑思维能力、运算能力以及空间建模能力有着极为重大的作用。教师要加强对学生深度思维的培养,以学生为主体,担任好“引(试读)...

家长·下

2024年第05期