摘要：职业与社会经济地位的代际流动关系到共同富裕的实现，教育能否有效促进代际流动是一个值得探讨的问题。基于中国综合社会调查2015、2018和2021年的混合截面数据，运用两阶段回归法剥离出外生于家庭背景的个体教（试读）...
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