【摘要】在传统课堂上，经济学基础课程更关注知识传授，未重视对学生思想观念和价值观念的引导。而在高职该课程教学中融引入思政元素，不仅能够丰富课程内涵，提高教学质量，而且可以促进学生全方位成长，已成为现阶（试读）...
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