［摘 要］ “金课”建设遵循的是一种开放动态发展的教学理念，其建设标准、内涵、指标、方法呈现出与时俱进和动态变化的特点，而课堂教学质量评价也是不断发展的过程。通过探讨新时代教学督导应如何把握“金课”动态（试读）...
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