摘要：文本的解析在语文教学中具有重要位置。《台阶》一文教学中，可结合文本中人物在场与缺位等具体表征，引导学生结合文本语言的形式和内容，深度探寻文本中人物隐含的情感密码，进而挖掘教学内容，引导学生向文本（试读）...
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