校本课程促成长-科教新报2024年02期

校本课程促成长

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1 月4 日，浏阳市石齐学校开展了“多彩课程，多元成长”校本选修成果展演暨考级颁奖活动。石齐学子用动听的歌声与优雅的舞姿传递心中的喜悦，展示了一学期所学的成果。

罗琳摄影报道

科教新报

2024年第02期

期刊目录

科技赋能以“智”促“减”
你好，警察节
用乡村娃喜欢的方式上好ABC
建设书香社会当从娃娃抓起
把一份奖励变成无数份激励
充满教育智慧的“拆”课
用平常心看待“逆向转学”
初中晚自习管理不宜【一刀切】
教育部联合湖南推动职教产教融合
长沙市无障碍宣传周活动启动
教育部：[取消中考]等说法不实将设立64个义务教育教学改革实验区
教育部：寒假期间严厉打击变相违规培训
湖南将培训逾10万名高校学生成为红十字救护员
北湖区：为教师减负，让教育“归位”
道县：“笔杆子”比学赶超增本领
“思政+音乐”，声声入耳
桑植：竞聘上岗，激活一池春水
新晃：提升教师信息素养助力教育教学新发展
湘阴：举办课后服务成果展示交流活动
花垣：举行“强师”培训
曾芸芸：春风化雨，润物无声
家长上夜校共学育儿经
沅江市芙蓉学校：趣味闯关欢乐多
临湘三完小：清风润校园
点亮学生科技梦
城北学校：开展“寻觅和乐达人”活动
舜德小学：聚志愿之光传文明风尚
幸福路上的筑梦人
“勤奋”是教师成长的密码
调控一年级有方法
校本课程促成长
寻找思政课的力量
教育要留三分白
2023 年“十大语文差错”发布
古代“显眼包”极简史
[半斤八两]是怎么来的
三过之“家门”在哪里
回音
荡漾着自在的菜园
家乡的酿豆腐
冬天的素描
曾许读尽人间书
乐观以对，向阳而生
书中的世界，书外的故事
书中日月长
我的书屋我的梦
拍背排痰，你做对了吗
蘑菇为何煮不烂
儿童验血为啥总扎左手无名指
中国在极地布放首个生态潜标
“晚上吃生姜有害”没有科学依据
“不喝水”的动物
冬季吃梨有讲究
清洗油壶有妙招
海拔越高植物越矮
《士人风骨》：孜孜不倦剪辫子的人
让阅读发生根本性变化
《成神》
《三苏家风》
《王鼎钧作文六书》
遇到校园冷暴力，如何自救？
怎样休息才能更好地学习
“搭”出来的陪伴
为什么你发完语音后要再听一遍
“担当”当“当担”
爱夸人的小女孩
开心茶馆
好朋友
人属于别人的眼球
成语消消乐
清廉忍穷家风清正
[鸡]娃也要因材施教
尊重个性
批评，是让孩子【抬头】而不是【低头】
心心和她的“冷静角”
强党建重常规促发展
孟子“人有不为也，而后可以有为”观点探析
小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养路径
课间，【玩】出新花样

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