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弘扬中华美育精神视域下小学音乐教学中的美育与德育路径探索-克拉玛依学刊2024年03期

弘扬中华美育精神视域下小学音乐教学中的美育与德育路径探索

作者:万玲 段江玲 字体:      

摘 要: 美育是音乐教育的本质之一。音乐课堂对学生全面发展具有重要的意义,在小学音乐课堂中通过音乐教材教法、合唱教学、音乐欣赏教学、诵读结合等路径渗透美育与德育,是全面提升学生审美素质、进行爱国主义教育(试读)...

克拉玛依学刊

2024年第03期