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生活化教学赋能高校思政课的针对性和吸引力研究-理论观察2024年10期

生活化教学赋能高校思政课的针对性和吸引力研究

作者:陈勇军 邹桂艳 字体:      

摘 要:提高高校思政课的针对性和吸引力是高校思政课建设的重要任务。高校思政课教学的本质是说服人。基于马克思主义意识形态理论、生活哲学和教学系统观,我们发现当前大学生受工具理性支配,其学习动机往往比较具(试读)...

理论观察

2024年第10期