• 简体   /   繁体
“双碳”目标下的教育评价新质生产变量塑造-留学2024年11期

“双碳”目标下的教育评价新质生产变量塑造

作者:田海林 字体:      

教育评价事关教育发展方向,是撬动教育高质量发展的着力点,是教育强国建设和教育现代化的新质生产变量。加快建设高质量的绿色低碳数字化教育生态,是贯彻落实科教兴国战略的系统部署,也是建设教育强国的具体行动。(试读)...

留学

2024年第11期