新中国成立之初，民族地区中小学普遍存在因少数民族学生不懂国家通用语言文字而影响教学质量的问题。针对这一实际，国家决定在这些学校推行双语教学，即同时使用国家通用语言文字和民族语言文字进行教学。在新时代背（试读）...
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