摘 要：“教—学—评”一体化视角下的小学英语单元整体教学，对于提高学生的语言能力、跨文化交际意识、自主学习能力、批判性思维等具有重要意义。文章通过探讨“教—学—评”一体化与单元整体教学的概念，以实际教学（试读）...
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