一题多解,启迪思维,可以让同学们在探索中领略解答问题的多元路径,促进思维的发散,学会从不同维度审视与剖析问题。而多解归一,则如拨云见日,揭示数学本质,深化同学们对数学原理及通用方法的5f229268d89ad0f6ff(试读)...