作者简介:宋永芳(1997—),女,硕士,浙江同济科技职业学院教务处职员,研究方向为职业技术教育;倪钰荐(1997—),女,硕士,空军军医大学教学考评中心助教,研究方向为职业技术教育。
摘要:通过分析联合国教科(试读)...