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高职院校学生在“大思政课”中主体意识提升的路径研究-西部学刊2024年06期

高职院校学生在“大思政课”中主体意识提升的路径研究

作者:师秀芳 字体:      

摘要:在全面推进“大思政课”建设的背景下,提升学生的主体意识成为上好“大思政课”的关键,但是当前高职院校学生在“大思政课”中仍存在主体意识不强的问题。对此,高职院校可以从继续加强思政课主阵地的引导作用(试读)...

西部学刊

2024年第06期