摘要：基于高校学生国防意识淡薄，传统国防教育效果不佳和高校国防教育网络思政阵地弱化的问题，结合补偿性媒介理论，辩证分析新媒体技术给高校国防教育带来的积极作用和负面影响，并提出以下对策：加强国防教育的宣（试读）...
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