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如何优化自主游戏学习故事?-家教世界·现代幼教2024年02期

如何优化自主游戏学习故事?

作者:樊莉 刘婷婷 字体:      

户外自主游戏“学习故事”是一种用叙事的方式对幼儿户外自主游戏进行形成性评价的体系,是一种被幼教工作者用于注意、识别、回应幼儿的方式。传统的户外自主游戏学习故事以教师记录、评价幼儿行为为主,具有很大的局(试读)...

家教世界·现代幼教

2024年第02期