“德智体美劳，共同发展”一直是我国的基础教育方式和目标，但是我们还应该清醒地认识到，在功利教育等不良思想的渗透下，关于“劳”的教育明显不足，具体表现为：有效劳动教育不足、劳动实践机会少、劳动意识相对薄（试读）...
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