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阅读学分制下的高职院校阅读推广路径研究-新阅读2025年03期

阅读学分制下的高职院校阅读推广路径研究

作者:张耀 张鹏 娜仁通拉嘎 字体:      

摘要:本文剖析了阅读学分制的现状、高职院校将阅读设为必修课的重要性、阅读学分制实施方法以及可能面临的挑战,并提出了阅读必修学分制的实现路径分析。阅读对于高职学生综合能力提升具有关键作用,应当将阅读设置(试读)...

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2025年第03期