准备材料:花生,装花生的小碗。
玩法一:家长随机抓取几粒花生(花生的数量在10粒以内),让孩子看一看后报数,再数一数,看孩子说得对不对。
玩法二:
家长和孩子轮流报10以内的数,再一起按自己报的数抓花生,看(试读)...