阅读是帮助学生获得文学积累、提高文学素养的重要途径。因此，教师可以通过设计阅读活动培养学生的阅读能力。小学生正处于基础学习阶段，对新鲜有趣的事物充满好奇心和探究欲，但在阅读学习中也很难长时间集中注意力（试读）...
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