当前，在小学语文教学中，教师应采用思辨性阅读的方法培养学生的阅读思维，强化他们分析文本的能力。思辨性阅读教学能够培养学生的开放性和多元化思维，促使学生能够更加深刻地思考文本内容，抓住文本所要传递的内涵（试读）...
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