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基础篇-小学阅读指南·低年级版2024年10期
基础篇
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动词填一填
★照样子填上合适的动词。
例:脸颊(鼓)得圆圆的
眼睛( )得大大的 尾巴( )得高高的
牙齿(  
HpYDb8wkBmVn0I6laMmMkJ7rAYP2sE2(试读)...
小学阅读指南·低年级版
2024年第10期
期刊目录
可爱的中国
外婆的手绢
马棚边上的油菜花(节选)
爷爷一定有办法
“乌纱帽”的由来
“溜须”一词的由来
笔下生情 字中有道
情境教学,灵动实践
创新阅读教学,提升综合素养
批注阅读 点睛之笔
策略绽放,语言生辉
基础篇
段落(1)——段落(6)
智慧赋能,声动未来
构建支架,培养思维
低年级整本书阅读教学策略
问出深度,读出韵味
读《刘胡兰的故事》有感
我的好朋友
以“学”为核心,悦读悦成长
整本书阅读,让心灵旅行
巧设问题,培养思维
学思并重 合理衔接
本期主题:理解内容,回答问题
童心共读《安徒生童话》
让学生在写作时有“话”说
鼓和香草
葡萄园里的宝藏
大笔如椽
入木三分
屈原行吟沉江
中国象棋为什么是“红帅黑将”
重构课程整体观,优化单元整体教学
融入德育元素 优化阅读教学
脑科学
单元整体教学,培养核心素养
本期主题:回响
“趣味·读写练”答案
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