设计意图：新学期开始之前，我们对班级科学区进行了设想。开学后我们便根据幼儿的年龄特点及实际游戏情况进行了实时调整。振动是日常生活中一种常见的物理现象。偶然的一次机会，幼儿们在游戏中发现敲击会让物体振动（试读）...
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