摘要：在高中语文课堂上，教师整合多篇文章，将学习任务群与高中语文阅读教学相结合，将阅读教学和学生实际相联系，可以为教学创造更多活力，取得理想语文教学的效果，也为高中语文教学指明全新方向。而基于学习任务（试读）...
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