摘要：目的 研究基于微信平台同伴教育护理模式对肝癌介入患者术后心理、自我护理能力及癌因性疲乏的影响。方法 选取2021年3月-2022年3月在我院进行肝癌介入治疗的92例患者为研究对象，采用随机数字表法分（试读）...
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