[摘要] “双轨合一”培养模式通过整合住院医师规范化培训和专业学位研究生教育，可提高医学人才的培养效率。然而，专业学位研究生更注重临床思维和技能的培训，导致科研能力相对薄弱。本文以临床专业硕士研究生（试读）...
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