[摘要] 目的 在新医科背景下,基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训(以下简称“规培”)带教导师评价指标体系,为规培带教导师评价提供参考。方法 通过成立专题小组,依据文献分析、专家访谈等方法(试读)...