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“学有所教”目标下的教育政策价值取向-奠基未来:郭虎教育论著选编

“学有所教”目标下的教育政策价值取向

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当前,实现全民教育目标已成为世界各国的普遍教育价值取向。在十七大报告中,加快以改善民生为重点的社会建设成为党和国家执政治国的重要战略决策,全民教育目标也被高度浓缩为努力使全体人民“学有所教”这一内涵丰(试读)...

奠基未来:郭虎教育论著选编

李成恩