摘 要：目的：观察基于peplau人际关系理论的模块教学法在NICU护理实习带教中的应用效果。方法：随机将湖南省郴州市第一人民医院60名护理实习生分为两组，30名护生进入对照组应用传统教学法进行带教，30名护生进入试验（试读）...
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