【摘 要】
目的：探讨阶段式激励教育对喉癌术后患者的影响。方法：以2019年8月1日～2022年9月30日徐州医科大学附属医院耳鼻喉科收治的80例喉癌患者为研究对象；将2019年8月1日～2021年2月28日收治的40例分为对照组，（试读）...
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