【摘 要】
目的：探讨协同模式结合一对一授权教育在甲状腺手术患者中的应用效果。方法：选取2020年1月1日～2021年12月31日80例甲状腺手术患者作为研究对象，随机分为授权教育组和协同结合组各40例，授权教育组给予常（试读）...
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