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约翰·霍普金斯模式医学教育观点对改善医患关系的启示-中国医学伦理学2024年03期

约翰·霍普金斯模式医学教育观点对改善医患关系的启示

作者:罗清 字体:      

〔摘要〕约翰·霍普金斯模式的医学教育观点主要包括临床、教学、科研三位一体,融入医学人文元素及进行小班制教学、长学制、高淘汰率的精英教育。该模式在数次引入医学教育领域的实践中取得了卓越的成就,亦对20世纪(试读)...

中国医学伦理学

2024年第03期