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新课程标准下情境化课堂的设计及实施研究-《学习方法报》教学研究2024年31期

新课程标准下情境化课堂的设计及实施研究

作者:刘军杰 字体:      

摘要:随着新课程标准的深化实施,对学科课堂教学提出了新的要求,情境化课堂作为一种创新型的教学策略,通过创建具有生活性、探究性、趣味性的学习环境,来激发学生的学习兴趣和探究精神,提高课程教学质量。本文通(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第31期