摘要：建设一支规模适度、结构合理、专兼结合、素质优良的高水平高职学校和高水平专业群教师队伍，是中国特色高水平高职学校和专业建设的保障。辅导员作为高职院校教师队伍中的重要组成部分，是建设“双高”院校的重（试读）...
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